Strona domowa użytkownika

Zawiera informacje, galerię zdjęć, blog oraz wejście do zbiorów.
[awatar]
t.lazowska
Najnowsze recenzje
1 2 3 4
  • [awatar]
    t.lazowska
    Niezwykła historia, bardzo mi się spodobała. O samotności, porzuceniu, życiu na łonie natury... Dużo ciekawych obserwacji przyrodniczych, które się przekładają na świat ludzi... Do tego wątek kryminalny i zaskakujące zakończenie. Piękna książka, polecam gorąco.
  • [awatar]
    t.lazowska
    Fascynująca i niezwykła powieść. Porusza ciężkie tematy - utrata osoby bliskiej, uzależnienia od alkoholu, narkotyków (także wśród nieletnich), hazard, handel narkotykami, czarny rynek antyków i sztuki... Nie jest to relaksująca lektura "do poduszki". Godna polecenia, dla osób dorosłych.
  • [awatar]
    t.lazowska
    Lubię książki oparte na faktach, i ta mnie nie rozczarowała. Fascynująca historia niezwykłego małżeństwa - ornitologa Johna Goulda i utalentowanej malarki i ilustratorki ptaków Elizabeth Gould. Słowa uznania dla pisarki Melissy Ashley, która musiała przestudiować wiele materiałów archiwalnych, zapoznać się z technikami preparowania ptaków, litografii itd, żeby stworzyć tak piękną i fascynującą powieść.
  • [awatar]
    t.lazowska
    Cykl reportaży Corinne Hofman o Afryce. Pierwsza część to relacja z podróży do Namibii, druga (moja ulubiona) - z Nairobi, reportaże i wywiady z mieszkańcami stolicy Kenii (bardzo pozytywne i budujące), i trzecia - reportaż o spotkaniu Corinne i jej córki z kenijską rodziną. Interesujące historie, przyjemnie się słucha w wykonaniu Katarzyny Żak. Polecam po przeczytaniu "Białej Masajki".
  • [awatar]
    t.lazowska
    Dobra książka, spodobała mi się. Jest to kontynuacja powieści "Teodora". Lubię takie powieści historyczne, oparte na prawdziwych wydarzeniach. Niesamowita jest historia bohaterki głównej - cesarzowej Teodory, a także bardzo fascynujące zanurzenie się w dziejach Bizancjium VI wieku. Polecam.
Niepożądane pozycje
Brak pozycji
Nikt jeszcze nie obserwuje bloga tego czytelnika.
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Koniec żartu można się śmiać
Kocham Cię Mamo
Dobra robota!
Człowiek i jego symbole
Ćwiczenia dla osób z afazją
Terapia osób z niepełnosprawnością intelektualną
Nastolatek i jedzenie
foo