Strona domowa użytkownika

Zawiera informacje, galerię zdjęć, blog oraz wejście do zbiorów.
[awatar]
skywalker18
Najnowsze recenzje
1
...
43 44 45
...
65
  • [awatar]
    skywalker18
    Dwa opowiadania Akunina niezwiązane z Erastem Fandorinem. łatwo przeczytać, łatwo zapomnieć.
  • [awatar]
    skywalker18
    Książka cieniutka, ale pewne rzeczy mogą być przydatne, ponieważ świadomośc prawno - finansowa naszego społeczeństwa jest żadna.
  • [awatar]
    skywalker18
    Całkiem niezła książka. Wiele rzeczy jest realistycznych, ale słaby wydaje mi się watek pani adwokat broniącej swojego przyrodniego brata kryminaliste.
  • [awatar]
    skywalker18
    Niewiele o dzieciństwie w zimnym klimacie. Bardziej opis wyprawy na Antarktydę.
  • [awatar]
    skywalker18
    Tess Gerritsen jak zwykle trzyma w napięciu. Julia Ansdell kupuje w Wenecji zapis nutowy niezwykłego walca. Wkrótce zaczyna myśleć, że wykonywanie tego utworu powoduje u jej córki ataki agresji. Zaczyna dochodzić historii nut.
Ostatnio ocenione
1 2 3 4 5
...
65
  • Zjazd absolwentów
    Musso, Guillaume
  • Wojenne siostry
    Puścikowska, Agata
  • Sharon Tate
    Statman, Alisa
  • Co byś powiedział sobie młodemu?
    Bielas, Katarzyna
  • Rosemary znaczy pamięć
    Christie, Agatha
  • Pamiętasz tamto lato
    Ziembicka, Bogna
Nikt jeszcze nie obserwuje bloga tego czytelnika.
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Rozstanie rodziców
O wstydzie bez wstydu
Dorastanie bez lęku
Ida sierpniowa
Dźwignie wyobraźni i inne narzędzia do myślenia
Terapie wspomagające nieharmonijny rozwój dziecka
100 kart pracy z ćwiczeniami korekcyjno-kompensacyjnymi ułatwiającymi naukę czytania i pisania
foo