Strona domowa użytkownika

Zawiera informacje, galerię zdjęć, blog oraz wejście do zbiorów.
[awatar]
skywalker18
Najnowsze recenzje
1
...
18 19 20
...
65
  • [awatar]
    skywalker18
    Powtarzanie wszystkiego, co można znaleźć w internecie o hejcie. Książka do przeczytania jako ciekawostka, a nie poradnik.
  • [awatar]
    skywalker18
    Spodziewałam się więcej po tej książce. Była nudna i czytanie sprawiało mi prawie fizyczny ból. Na pewno nikomu jej nie polec
  • [awatar]
    skywalker18
    Bardzo dobra książka o osobie, w której istnienie ciężko uwierzyć zwykłemu śmiertelnikowi. Agentka współpracująca z pięcioma !!!!! wywiadami ze znajomością kilku języków obcych - ona naprawdę istniała.
  • [awatar]
    skywalker18
    Historie kilku kobiet - Niemek - wypędzonych ze swoich domów, bitych, gwałconych, usiłujących przetrwać i ochronić swoje dzieci.
  • [awatar]
    skywalker18
    Dokładne opracowanie dotyczące oddziałów (w tym Einsatzgruppen), biorących udział w mordowaniu Żydów w różnych krajach.
Ostatnio ocenione
1
...
60 61 62
...
65
  • Czarna wdowa
    Silva, Daniel
  • Mniej
    Sapała, Marta
  • Bogowie tanga
    De Robertis, Carolina
  • Stuhrmówka czyli gen wewnętrznej wolności
    Stuhr, Maciej
  • Świt, który nie nadejdzie
    Mróz, Remigiusz
  • Ocaleni z Gułagu
    Cohen, Stephen F.
Nikt jeszcze nie obserwuje bloga tego czytelnika.
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Dysleksja z perspektywy dorosłości
Kim w przyszłości pragniesz zostać? wybierz zawód, to rzecz prosta!
Osoba z niepełnosprawnością
Jak pomóc sobie i uczniom
Kolory, które leczą
Chwilowo panna
O wstydzie bez wstydu
foo