Strona domowa użytkownika

Zawiera informacje, galerię zdjęć, blog oraz wejście do zbiorów.
[awatar]
sarmata1939
Najnowsze recenzje
1 2
  • [awatar]
    sarmata1939
    Baaa­aaaa­aaaa­aaaa­rdzo ciekawa. Rewelacyjna jakość wydania, świetne zdjęcia.
  • [awatar]
    sarmata1939
    Niezwykła, poruszająca. Warto przeczytać.
  • [awatar]
    sarmata1939
    Czekałem z niec­ierp­liwo­ścią­ i ... jestem nieco rozczarowany. Książka w podobnym klimacie jak poprzednie o magach ale jednak czuję pewien niedosyt. Czegoś w niej brakuje, czegoś magicznego a zarazem pomieszanie "nowoczesnej techniki" (aeroloty itp.) z baśniowością magii nie dało w moim odczuciu dobrego efektu. Poprzednie książki "łyknąłem" od razu ta niestety była trudniejsza do strawienia. Lecz jest to moja jak najbardziej subiektywna opinia.
  • [awatar]
    sarmata1939
    Książka warta uwagi, ciekawa. Daje spojrzenie na naszą historię z innej perspektywy. Ciekawe ile jest racji w wywodach Pana Zychowicza, które są logiczne, choć niezwykle zabarwione prawicowością i antykomunizmem. Kto wie, może to nowe spojrzenie na historię jest również prawdziwe?
  • [awatar]
    sarmata1939
    Mimo upływu lat (wyd. 1978) wydawnictwo pomocne w spacerach i poznawaniu Krakowa. Pomocne są szczególnie perspektywiczne rysunki ulic co pomaga zorientować się w położeniu a jednocześnie poznać okalające miejsca pod względem historii.
Planowane i pożądane pozycje
Brak pozycji
Nikt jeszcze nie obserwuje bloga tego czytelnika.
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Godzina wychowawcza jak malowana
Kapelusz cały w czereśniach
Głodne
Dobry nauczyciel, dobry uczeń, dobra szkoła
To już moje ostatnie życie
Rozwój psychiczny dziecka
Trauma u twojego dziecka
foo