Strona domowa użytkownika

Zawiera informacje, galerię zdjęć, blog oraz wejście do zbiorów.
[awatar]
Pocahontas
Najnowsze recenzje
  • [awatar]
    Pocahontas
    Ciekawy kryminał! "Wciągał" i trzymał w napięciu, a na koniec zaskoczył. Jednego tylko było odrobinę za dużo - dokładnych opisów gnijących ciał i tego wszystkiego, z czym się spotykają fachowcy w prosektorium, ale jak to u Simona Becketa...:)) Oczywiście to buduje atmosferę, ale można byłoby trochę to ograniczyć i bez takiej drobiazgowej dokładności ;) • Polecam miłośnikom kryminałów i trupich farm.
  • [awatar]
    Pocahontas
    R*E*W*E*L*A*C*Y*J*N*A*!!!! Rzadko daję maksymalną ilość gwiazdek, ale tym razem nie mogłam uczynić inaczej :) Książka na jeden, góra dwa wieczory, bo nie sposób się od niej oderwać. Uwielbiam takie zagmatwane historie, owiane tajemnicą, do samego końca trzymające w napięciu i z psychologią kliniczną w tle. Już "Pasażer 23" baaardzo mi się spodobał, ale "Terapia" jest jeszcze lepsza! Szczerze POLECAM!!
  • [awatar]
    Pocahontas
    Świetny kryminał/thriller!!! Nie jest przeraźliwie mroczny i brutalny, taki "w sam raz" :) Trzyma odpowiednio w napięciu, nie nudzi! Ktoś, kto jest wielbicielem Rzymu będzie dodatkowo ukontentowany, gdyż jest tam dużo opisów autentycznych miejsc i zabytków Wiecznego Miasta.
W trakcie czytania
Brak pozycji
Nikt jeszcze nie obserwuje bloga tego czytelnika.
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Wypełnić pustkę i żyć lepiej
Co mnie otacza?
Piękna nie bestia
Zrozumieć social media
W co grają ludzie
Literatura życiem pisana
Edukacja w zmieniającym się społeczeństwie
foo