Strona domowa użytkownika

Zawiera informacje, galerię zdjęć, blog oraz wejście do zbiorów.
[awatar]
Olciaczar

Jestem Ola. Nałogowa czytam książki od 5 klasy podstawówki. Najbardziej interesują mnie książki fantastyczno-przygodowe, ale nie pogardze żadną.
Kocham także piłkę nożną i gry komputerowe. Kocham wyprawy po górach, a mieszkam w wsi gdzieś godzinkę od Łodzi. Prowadzę blogga: mysl­idla­wszy­stki­ch.blogspot.com
KOCHAM BOGA !!!!!

Najnowsze recenzje
1
...
30 31 32 33 34
  • [awatar]
    Olciaczar
    Opowieść o tym, że nie trzeba żyć jak każdy. Można powiedzieć , że dzieci są nadzieją świata - stojące się wojownikiem-Arlen, zielarką-Leesha i mistrelem- Rojer zmienią świat. Demony co noc przeszkadzają w spokojnym życiu nie można wychodzić poza budynki chroniące runami. Lecz każdy wymieniony przezemnie bohater ma coś innego do powiedzenia-wierzy że świat nie kończy się na chowanium
  • [awatar]
    Olciaczar
    Książka dla młodzieży Kochającej czytać oraz takiej co mówi, że ona ma gorzej od innych, nic nie może robić książka opowiada o dziewczynie, która po śmierci ojca musi sama zarabiać na rodzine. Jak co roku po dwie osoby z każdego dystryktu chłopak i dziewczyna muszą walczyć o życie w Igrzyskach Śmierci. Niespodziewany los i zmaiana życia. Książka mnie bardzo wciągnęła choć po filmach nie miałam ochoty czytać, ale powiedzenie lepsza ksiazka od filmu się sprawdza.
Ostatnio ocenione
1 2 3 4 5
...
56
  • Moc wiary
    Ryś, Grzegorz
  • Atak rozpaczy
    Hajzer, Artur
  • Lekarz z Lampedusy
    Bartolo, Pietro
  • Spod zamarzniętych powiek
    Bielecki, Adam
  • Kordian
    Słowacki, Juliusz
  • TOPR
    Sabała-Zielińska, Beata
Należy do grup

grejfrutoowa
Elzbieta_S
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Emocje w negocjacjach
Sensoryka dla smyka
Socjoterapia wobec agresji rówieśniczej w polskiej szkole
Bogacimy słownictwo, utrwalamy poprawne formy gramatyczne i zasady ortografii. Uczymy się o emocjach, uczuciach i zachowaniach
Czego nie wie dziewczyna a ginekolog jej nie powie
1984
Bajki wspierajki dla przedszkolaków
foo