Strona domowa użytkownika

Zawiera informacje, galerię zdjęć, blog oraz wejście do zbiorów.
[awatar]
Olciaczar

Jestem Ola. Nałogowa czytam książki od 5 klasy podstawówki. Najbardziej interesują mnie książki fantastyczno-przygodowe, ale nie pogardze żadną.
Kocham także piłkę nożną i gry komputerowe. Kocham wyprawy po górach, a mieszkam w wsi gdzieś godzinkę od Łodzi. Prowadzę blogga: mysl­idla­wszy­stki­ch.blogspot.com
KOCHAM BOGA !!!!!

Najnowsze recenzje
1
...
8 9 10
...
34
  • [awatar]
    Olciaczar
    Notes stworzony prze autora całej serii wygląda niesamowicie. Jest w nim wiele obrazków, które stworzył Pan Rafał Kosik. Na końcu mamy ściągi z matematyki, fizyki, chemii i jeszcze parę rzeczy. Na samym początku jest plan lekcji. Notes jest linie i w kratkę. Dobrz się na nim pisze i warto zaopatrzyć się w taki na podróże i przygody.
  • [awatar]
    Olciaczar
    Ebook złożony z bajek pana Krasickiego. Powrót do dzieciństwa, moim zdaniem warto dziecią czytać i tłumaczyć o co chodzi w tych bajkach.
  • [awatar]
    Olciaczar
    Choć jest to 13 tom tej niesamowitej części to każdą z nich czyta się niesamowicie. Poznajemy bohaterów od nowa. W tej części mamy szansę przeczytać o młodości Halta. Jeśli ciekawi was jak powstał Korpus, co się działo, jak Halt do niego dołączył to macie wszystko zawarte w tym tomie. I pomyśleć, że autor zapowiedział kolejny tom. Już nie mogę się doczekać
  • [awatar]
    Olciaczar
    Książka o magii. Chłopak jedzie to penej miejscowości i poznaje tam dziewczyne. • Czy paczka sprzed wielu ponad 50 lat może powrócić? Jest to możliwe właśnie w tej książce jest to opisane. Lecz moce po tej paczce przejmuje rodzina.
  • [awatar]
    Olciaczar
    Opowieść napisana przed Carlosa Ruiza Zafóna urodzonego w 1964 roku w Barcelonie. Napisał także książki takie jak Cień wiatru i Gra anioła. Ta opowieść została wydana w 1993 roku. • Opowieść pełna opisów, które przerażają. Autro chciał napisać taką książkę, którą będzie mógł czytać każdy. I to mu się z pewnością udało. Książka, która mnie przerażała i przez nią będę się bała klaunów :P. Opowiada o trójce nastolatków: Max, Alicja i Roland. Pierwsza dwójką to rodzeństwo, a Rolanda poznają później. Kilkanaście lat wcześniej zatonął tu statek, a później chłopak o imieni Jacob. • Choć nie umiem pisać recenzji i nie umiem przekazać tego co spodobało mi się w tej książce, to serdecznie ją polecam.
Planowane i pożądane pozycje
1 2 3 4
  • Ogień i krew
    Martin, George R. R.
  • Królewski spisek
    Berry, Steve
  • Dżungla
    Cussler, Clive
  • Prawo do życia
    Szabałow, Denis
  • Pachnidło
    Süskind, Patrick
  • Miasto kości
    Clare, Cassandra
Należy do grup

grejfrutoowa
Elzbieta_S
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
foo