Strona domowa użytkownika

Zawiera informacje, galerię zdjęć, blog oraz wejście do zbiorów.
[awatar]
Nawrotka
Najnowsze recenzje
1
...
9 10 11
...
34
  • [awatar]
    Nawrotka
    Postanowiłam wrócić do literatury obozowej gdyż od czasów szkolnych nie miałam z nią styczności. Powieść napisana jest przepięknym, literackim językiem. Obóz widziany oczami kobiety
  • [awatar]
    Nawrotka
    Sięgając po kobiece powieści polskich autorów zdążyłam już się przyzwyczaić że cudów nie bedzie. Tego typu książki porównuje do dzisiejszych polskich komedii romantycznych, które mają swoje premiery tuż przed swiętami. Niby zabawne, ale nijakie. Niby jakaś fabuła jest, ale porywającej akcji zero. Opowieść za bardzo przewidywalna, zbyt banalna i średnio śmieszna.
  • [awatar]
    Nawrotka
    Co tutaj się właściwie podziało? • Powieść wciąga od pierwszych stron, ale ... to książka w której nic nie jest oczywiste. Zakończenie niczego nie wyjaśnia a przekaz jaki niby ma za sobą nieść jest dla mnie niezrozumiały a wręcz niedorzeczny. Kreowanie głównej bohaterki na obrończynie cierpiących mimo wszystko ? Po lekturze pozostał pewien niesmak, niedosyt i dziesiatki pytań bez odpowiedzi.
  • [awatar]
    Nawrotka
    Bardzo ładnie wydana książka dla najmłodszych. "Kotek Miluszek" to najbardziej pouczająca historia z całego zbioru bajek.
  • [awatar]
    Nawrotka
    To było moje pierwsze spotkanie z Remkiem. Podczas czytania czułam jakbym co chwile dostawała obuchem w głowę. Zakończenie mi się o dziwo podobało. Całość nieco chaotyczna ale pomysł dobry.
Ostatnio ocenione
1
...
4 5 6
...
34
  • Siostrzyczka
    Fortin, Sue
  • Powrót
    Pittman, Allison
  • A ja żem jej powiedziała...
    Nosowska, Katarzyna
  • Mirabelka
    Harasimowicz, Cezary
  • Wierszyki o pojazdach
    Śnieżkowska-Bielak, Elżbieta
  • Wariatka
    Jodełka, Joanna
aleq
Bomblas
magdakarwowska
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Inwazja uzdrawiaczy ciał
Proces usamodzielniania wychowanków pieczy zastępczej
Mandri Gullìvera
Gadające drzewo
Jak wychować sensorycznego bystrzaka
Logopedia dla smyka
Zdolne dziecko
foo