Strona domowa użytkownika

Zawiera informacje, galerię zdjęć, blog oraz wejście do zbiorów.
[awatar]
monika1012
Najnowsze recenzje
1
...
69 70 71
...
113
  • [awatar]
    monika1012
    Fajna książka o przygodach krecika, która pokazuje co się robi z lnem by powstały ubrania
  • [awatar]
    monika1012
    Bardzo fajna seria do nauki czytania dla dzieci. Mały format, wyrazy podzielone na sylaby i znane bajki na plus
  • [awatar]
    monika1012
    Fajna książka do nauki angielskiego dla dzieci
  • [awatar]
    monika1012
    Fajny zbiór świątecznych opowiadań o przygodach elfów mieszkających w wiosce Świętego Mikołaja
  • [awatar]
    monika1012
    Super książka dla fanów Psiego Patrolu, która przy okazji uczy dzieci angielskiego
Ostatnio ocenione
1
...
22 23 24
...
99
  • Nikogo nie ma w domu
    Pasiński, Mikołaj
  • 12 ważnych opowieści
    Onichimowska, Anna
  • Kocham cię, mamo!
    Gaughan, Rhea
  • Ślady zwierząt
    Zarawska, Patrycja
  • O powietrznej akcji
    Nickelodeon
  • Julia w mieście
    Eriksson, Eva
Nikt jeszcze nie obserwuje bloga tego czytelnika.
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Niewybaczalne
Terapia pedagogiczna
Integracja sensoryczna
Dziecko według Montessori
Rumor
Autyzm
W trybach chaosu
foo