Strona domowa użytkownika

Zawiera informacje, galerię zdjęć, blog oraz wejście do zbiorów.
[awatar]
monika1012
Najnowsze recenzje
1 2 3 4 5
...
156
  • [awatar]
    monika1012
    To seria kartonówek, które zachęcają do aktywnego czytania. Mnóstwo tematów i każdy znajdzie coś dla siebie. Książki są małe, idealne do zabrania na wycieczkę. Sporo elementów do przesuwania, okręcania sprawia, że dzieci chętnie do nich wracają
  • [awatar]
    monika1012
    Fajna książka, w której wraz z Bolkiem i Lolkiem zwiedzamy atrakcje Polski. Dla mnie trochę za mało są opisane te miejsca ale czyta się to przyjemnie. Ma plus też ćwiczenia zachęcające dzieci do aktywnego czytania
  • [awatar]
    monika1012
    Piękna książka o poszukiwaniu swojej drogi, pokonywaniu strachu i przyjaźni. Przepięknie jest zilustrowana. Dziecko często do nie wracało
  • [awatar]
    monika1012
    Fajna seria książek dla dzieci gdzie można się sporo dowiedzieć. Mały format sprawdzi się także przy doskonaleniu czytania. Minus za ilustracje. Mam się prywatnie nie podobają
  • [awatar]
    monika1012
    Fajna książka dla najmłodszych. Ładne obrazki i tekst wpadający w ucho. Nam się podobała
Ostatnio ocenione
1
...
17 18 19
...
135
  • Wielka przygoda małego pingwina
    Joyce, Melanie
  • Jadzia Pętelka idzie na piknik
    Supeł, Barbara
  • Jeżyk i jeżyny
    Podleś, Ewa
  • Flow
    Zilbalodis, Gints
  • Ośmiornica na dachu
    Branam, Lucy
  • Kuba, Klara i język żyrafy
    Srokowska-Ziółkowska, Aleksandra
Nikt jeszcze nie obserwuje bloga tego czytelnika.
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Reset układu nerwowego
Używanie leków przez młodzież
Kto słucha, nie błądzi
Sztuka
Uwikłana
Nauczycielki i nauczyciele o pracy w zawodzie
Jeśli zostaniesz
foo