Strona domowa użytkownika

Zawiera informacje, galerię zdjęć, blog oraz wejście do zbiorów.
[awatar]
m.samoszuk
Najnowsze recenzje
1
...
3 4 5 6 7
  • [awatar]
    m.samoszuk
    Czytając tą książkę kilka razy chciałam z niej zrezygnować. Bo zbyt brutalna, wydawała mi się za mocno naciągana w sensie fikcji literackiej, aby jak najbardziej zaciekawić czytelnika i zaszokować. • Rety! Jakie było moje zdumienie kiedy na koniec okazało się, że jest to książka OPARTA NA FAKTACH. • Długo nie mogłam dojść do siebie po tej lekturze.
  • [awatar]
    m.samoszuk
    Świetna książka, pokazuje jak trudne jest życie i wychowywanie "innego" dziecka.
Ostatnio ocenione
1
...
36 37 38
...
42
  • Oddajcie mi dzieci
    Hawach, Melissa
  • Zazdrość
    Brown, Sandra
  • Z miłości do córki
    Taylor, Sarah
  • Bezdomna
    Michalak, Katarzyna
  • Niepokorna córka
    Xuan, Phuong
  • Weronika postanawia umrzeć
    Coelho, Paulo
Nikt jeszcze nie obserwuje bloga tego czytelnika.
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Lena
Teoria wszystkiego czyli Krótka historia wszechświata
Nowoczesne lekcje biblioteczne
Quo vadis
Serca ciemności
Rzeź wołyńska
Domek na drzewie
foo