Strona domowa użytkownika

Zawiera informacje, galerię zdjęć, blog oraz wejście do zbiorów.
[awatar]
Lipowianin
Najnowsze recenzje
1 2 3
  • [awatar]
    Lipowianin
    Reporterskie śledztwo dotyczące jednego z najs­łynn­iejs­zych­ zaginięć w III RP. Nie odpowiada na kluczowe pytanie co się stało z Iwoną, ale pokazuje szereg spraw, o których się nie mówiło w mediach i rzuca nowe światło na sprawę. Ze swojej strony dodam, że cała historia jest dla nas wszystkich przestrogą, żeby nie wracać po nocy z imprez samemu.
  • [awatar]
    Lipowianin
    Nie jest to wywiad rzeka, ciężko też nazwać biografią. Raczej opowieść o Justynie Kowalczyk z perspektywy już ś.p. komentatora sportowego Bogdana Chruścickiego. Pokazuje drogę Justyny od Kasiny Wielkiej na laury. Brakuje jednak wypowiedzi samej bohaterki książki.
  • [awatar]
    Lipowianin
    Wywiad rzeka z byłą Panią Prezydentową, do dziś uważaną za najlepszą Pierwszą Damę III RP. Wiele historii na temat działalności fundacji, smaczków ze spotkań z ludźmi na szczytach władzy, a także życiu codziennym w Pałacu i po prezydenturze.
  • [awatar]
    Lipowianin
    Choć byłem wcześniej na filmie sięgnąłem po książkę. Bardzo szczegółowo opisane wszystkie procedury przygotowania, organizacji i logistyki konklawe od zakwaterowania po strój kardynałów. Opisuje politykę, układy w Watykanie, walkę o tron papieski. Czytając momentami czułem się jak kardynał
  • [awatar]
    Lipowianin
    Trzeba być gotowym na to, że książkę czyta się ciężko, o problemach życia w zamkniętym kraju, głodzie, próbach ucieczki. Historia z perspektywy kilku ludzi. Pomimo ciężkich tematów - warto.
Ostatnio ocenione
1 2
  • Zaginiona Iwona Wieczorek
    Bilska, Marta
  • Justyna Kowalczyk
    Chruścicki, Bogdan
  • Pierwsza dama
    Padoł, Emilia
  • Konklawe
    Harris, Robert
  • Światu nie mamy czego zazdrościć
    Demick, Barbara
  • Skazane na potępienie
    Ornacka, Ewa
Nikt jeszcze nie obserwuje bloga tego czytelnika.
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Gaza
Potrzeby emocjonalne dziecka
Letni obóz Mateusza
Głupie ptaki Polski
Mapy
O kocie, który ratował książki
Beduinki na Instagramie
foo