Strona domowa użytkownika

Zawiera informacje, galerię zdjęć, blog oraz wejście do zbiorów.
[awatar]
krlnhxx

Nałogowa czytelniczka thrillerów, kryminałów i sensacji.

Najnowsze recenzje
  • [awatar]
    krlnhxx
    Książkę czyta się bardzo szybko, akcja jest wartka i troszkę przewidywalna, jednak nie zmienia to przyjemności z czytania tej książki. Pojawia się element, gdzie czytelnik sam musi się domyślić pewnych następstw i połączyć pewne fakty, jednak nie jest to zbyt trudne i nie zmienia łatwości czytania tej książki.
  • [awatar]
    krlnhxx
    Świetna książka, byłam zachwycona stylem pisania, fabułą i zakończeniem. Nie przepadam za takim "urwanym" zakończeniem, jednak tutaj było idealnie wpasowane.
  • [awatar]
    krlnhxx
    Bardzo interesująca książka, świetnie napisana, wciągająca od pierwszej strony. Sam proces opisany wyśmienicie, pomimo świadomości co będzie się działo na rozprawie, czytałam z zapartym tchem oczekując reakcji prokuratora. Jedynym mankamentem, dla mnie, były zbyt długie opisy niektórych pobocznych sytuacji.
  • [awatar]
    krlnhxx
    Książkę czytało się bardzo szybko, zakończenie powoli stawało się oczywiste. Byłam bardzo zawiedziona, ponieważ oczekiwałam bardziej wnikliwych opisów lub lepszego rozwinięcia tak dobrego tematu dotyczącego sztucznej inteligencji, z którego można było czerpać bez końca. • Do mnie książka nie przemówiła, jednak komuś może się spodobać dużo bardziej.
  • [awatar]
    krlnhxx
    Książka przemyślana, napisana "przyjemnym językiem". Byłam nieco zaskoczona zakończeniem, jednak była szansa domyślenia się jak mogą przebiegać losy bohaterki. Pomimo wszystko mnie pocgłonęła, ciężko było mi ją odłożyć. Polecam.
Niepożądane pozycje
Brak pozycji
Nikt jeszcze nie obserwuje bloga tego czytelnika.
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Nie musisz
Cukiernica z fotografii
Matma inaczej
Edukacja do samodzielności
Psychologia i życie
Grupowy trening umiejętności społecznych dla dzieci i młodzieży z zespołem Aspergera
Biologia Campbella
foo