Strona domowa użytkownika

Zawiera informacje, galerię zdjęć, blog oraz wejście do zbiorów.
[awatar]
Kot.w.butach
Najnowsze recenzje
1 2 3 4
  • [awatar]
    Kot.w.butach
    To już nie ta sama Beata co kiedyś, opisująca swoje podróże. Styl jakby pozostał, ale czegoś brakuje z dawnych "Blondynek". • Mimo wszystko przyjemna lektura.
  • [awatar]
    Kot.w.butach
    Gdyby nie film, to pewnie bym jej nie przeczytała. Czyta się szybko i przyjemnie. Bohaterowie to taka polska prawdziwa rodzina. Polecam.
  • [awatar]
    Kot.w.butach
    Tak mało jest tak świetnych komiksów, a szkoda... Opowieść jak to na dzikim zachodzie...
  • [awatar]
    Kot.w.butach
    Jeden z najlepszych przewodników. • Można w nim znaleźć opisy poszczególnych regionów Litwy, mapki, wskazówki, ciekawostki.
  • [awatar]
    Kot.w.butach
    Lektura obowiązkowa każdego odpowiedzialnego człowieka! • Powinna być również omawiana w szkole na lekcjach np. biologii. To książka o tym, jakie są skutki nadużywania antybiotyków przez człowieka oraz jakie zagrożenia są z tym związane.
Ostatnio ocenione
1 2 3 4
  • Tam gdzie spadają Anioły
    Terakowska, Dorota
  • Kobieta na krańcu świata
    Wojciechowska, Martyna
  • Blondynka w Australii
    Pawlikowska, Beata
  • W dżungli niepewności
    Pawlikowska, Beata
  • Blondynka na Bali
    Pawlikowska, Beata
  • Blondynka na Kubie
    Pawlikowska, Beata
Nikt jeszcze nie obserwuje bloga tego czytelnika.
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Księżycowa kołysanka
Dziecko w przestrzeni edukacyjnej w świetle Koncepcji Stymulacji Emocjonalnej
Co się dzieje w mojej głowie?
Cztery pory roku z Ewą Woydyłło
Demograficzne wyzwania dla systemów społeczno-ekonomicznych
Radzić sobie z rakiem
Czy można zapomnieć?
foo