Strona domowa użytkownika

Zawiera informacje, galerię zdjęć, blog oraz wejście do zbiorów.
[awatar]
kkalek60
Najnowsze recenzje
1
...
5 6 7
...
52
  • [awatar]
    kkalek60
    ... przyjemna lektura o dalszych losach Luty Karabiny 👍🙂
  • [awatar]
    kkalek60
    ... ciekawa i inna powieść kryminalna, gdzieś w oddali słychać i czuć klasyków kryminału, choćby niezrównaną Agatę Ch. 😉
  • [awatar]
    kkalek60
    ... bardzo specyficzna lektura kryminalna, chyba to nie jest to co lubię czytać 😉
  • [awatar]
    kkalek60
    ... dobrze, rzetelnie napisana fabuła kryminalna 👍 • czytanie rzeczywiście sprawia przyjemność, chce się czytać!
  • [awatar]
    kkalek60
    ... fabuła kryminalna osadzona w bardzo nietypowym, jak dla kryminału, otoczeniu i kontekście 😉
Ostatnio ocenione
1
...
24 25 26
...
43
  • Cezar
    McCullough, Colleen
  • Siedem wieków śmierci
    Shepherd, Richard
  • Czarne słońce
    Żulczyk, Jakub
  • Nielat
    Kościelny, Piotr
  • Pompeja
    Harris, Robert
  • Dawno temu w Warszawie
    Żulczyk, Jakub
Nikt jeszcze nie obserwuje bloga tego czytelnika.
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Matematyczne stacje zadaniowe - czyli jak zaktywizować uczniów na lekcji?
Pracownia Aurory
Broń matematycznej zagłady
Zaburzenia zachowania u dzieci
Dobra robota!
Psychoterapia dzieci i młodzieży w ujęciu integracyjnym
Statystyka dla psychologów i pedagogów
foo