Strona domowa użytkownika

Zawiera informacje, galerię zdjęć, blog oraz wejście do zbiorów.
[awatar]
ilonamitka
Najnowsze recenzje
1
...
75 76 77
...
82
  • [awatar]
    ilonamitka
    "Konsultantka" to rewelacyjny thriller psychologiczny pełen intryg, tajemnic, kłamstw, manipulacji, zazdrości, bólu, demonów z przeszłości i zaskakujących zwrotów akcji. Świetnie wykreowani bohaterowie i znakomita fabuła, która trzyma w napięciu od początku do końca. Wciągający i intrygujący do tego stopnia, że nie można się oderwać od książki. A zakończenie totalnie zaskakuje i szokuje. Polecam.
  • [awatar]
    ilonamitka
    Bardzo dobra książka, polecam.
  • [awatar]
    ilonamitka
    Świetna książka, wzruszająca i emocjonująca. Polecam.
  • [awatar]
    ilonamitka
    Rewelacyjna książka, polecam ☺️
  • [awatar]
    ilonamitka
    Świetna książka 😉
Ostatnio ocenione
1
...
46 47 48
...
68
  • Ostatnie wyznanie
    Regan, Lisa
  • Najważniejszy
    Majcher, Magdalena
  • Flowers
    Mirek, Krystyna
  • Sekret pacjentki
    White, Loreth Anne
  • Leśniczówka Wszebory
    Tekieli, Joanna
  • Protegowana
    Mantycka, Ewelina Maria
Nikt jeszcze nie obserwuje bloga tego czytelnika.
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Co mi w życiu wyszło
25 grudnia
Gniew Smoka
Chłopcy z Placu Broni
Choroba afektywna dwubiegunowa (ChAD) u nastolatków
Zajęcia rewalidacyjne
Wyjątkowa grupa przedszkolna
foo