Strona domowa użytkownika

Zawiera informacje, galerię zdjęć, blog oraz wejście do zbiorów.
[awatar]
idadana332
Najnowsze recenzje
  • [awatar]
    idadana332
    Opis książki brzmi naprawdę intrygująco, szczególnie przez tajemniczy ślub i nietypową sytuację głównej bohaterki. To ciekawa propozycja dla osób lubiących historie łączące romans z tajemnicą. Więcej informacji: [Link]
  • [awatar]
    idadana332
    „Pięćdziesiąt twarzy Greya” stało się niezwykle popularne między innymi dzięki nietypowej relacji głównych bohaterów i kontrowersyjnej tematyce. Niezależnie od opinii na temat fabuły książka wywarła duży wpływ na współczesną literaturę romantyczną. Więcej informacji: [Link]
  • [awatar]
    idadana332
    „Więzień nieba” to interesująca część cyklu Carlosa Ruiza Zafóna, która ponownie przenosi czytelnika do tajemniczej Barcelony. Szczególnie ciekawie wypada połączenie rodzinnych sekretów, historii i atmosfery znanej z wcześniejszych tomów. Więcej informacji: [Link]
  • [awatar]
    idadana332
    „Pięćdziesiąt twarzy Greya” to książka, która od lat budzi skrajne emocje i ma zarówno wielu fanów, jak i krytyków. Warto ją oceniać przede wszystkim jako popularną powieść romantyczno-erotyczną, która mocno wpłynęła na współczesny rynek wydawniczy. Więcej informacji: [Link]
Niepożądane pozycje
Brak pozycji
Nikt jeszcze nie obserwuje bloga tego czytelnika.
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Polszczyzna wczoraj i dziś
Cudowne lata
Pierwsza pomoc przedmedyczna
Młot na czarownice
Mózg
Ćwiczenia dla osób z afazją
Terapia osób z niepełnosprawnością intelektualną
foo