Strona domowa użytkownika

Zawiera informacje, galerię zdjęć, blog oraz wejście do zbiorów.
[awatar]
ewamik1
Najnowsze recenzje
1 2
  • [awatar]
    ewamik1
    Na ogół nie czytam fantastyki, ale mając opinię osoby, do której mam zaufanie jeśli idzie o dobór lektur, sięgnęłam po tą pozycję i się nie zawiodłam. Bardzo ciekawy pomysł, temat , wciągający i zmuszający do zastanowienia nad wartością przyjaźni, lojalności, czy nad nadużyciem posiadanej władzy i zdolności.
  • [awatar]
    ewamik1
    Nic dodać n nic ująć .Autor mnie nie rozczarował, chociaż romans Zuzy z Fidelem ....:o ;) ! Za to policjant Mariański i jego raporty coraz lepsze :DD
  • [awatar]
    ewamik1
    Nie jest to najlepsza książka Pani Michalak, rozczarowałam się czytając.
  • [awatar]
    ewamik1
    Książka typu cdn , postacie mało wiarygodne .Wiem, że to nie literatura faktu , ale ....dalsze perypetie panny Richwood i bogatego krewnego sobie daruję.
  • [awatar]
    ewamik1
    Bardzo ciekawa historia młodego mężczyzny, który po rozstaniu z żoną zatrudnia się w odosobnionym pensjonacie jako pracownik do wszystkiego. • Na miejscu styka się z różnymi dziwnymi i niepokojącymi sytuacjami i zjawiskami. Nic nie jest takie jak się wydaje, tak samo jak zakończenie historii. Polecam osobom, które lubią historie niesamowite i takie z dreszczykiem.
Ostatnio ocenione
1 2
  • Kosiarze
    Shusterman, Neal
  • Kuba
    Ostrowski, Jacek
  • Panna z Bajki
    Michalak, Katarzyna
  • The candidates
    Moss, Marcel
  • Iluzja
    Chattam, Maxime
  • Mamy morderstwo w Mikołajkach
    Matyszczak, Marta
Nikt jeszcze nie obserwuje bloga tego czytelnika.
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Jak zaangażować uczniów w naukę i zbudować dobry klimat w szkole
Wszystko, co skrywa twoje serce
Być rodzicem
Aktywizator seniorów
Dobry nauczyciel, dobry uczeń, dobra szkoła
Jak lepiej myśleć
Świat pełen nadziei
foo