Strona domowa użytkownika

Zawiera informacje, galerię zdjęć, blog oraz wejście do zbiorów.
[awatar]
Elzbieta_S

XD😆

Najnowsze recenzje
1 2 3 4 5
...
8
  • [awatar]
    Elzbieta_S
    Muszę przyznać, że niezła, chociaż nie przepadam za wątkami romantycznymi, podobała mi się. Ciekawa, z wieloma zwrotami akcji, a w połączeniu z niewielką dozą miłości daje coś niezwykłego. Do tego napięcie i niepewność, Violet zostanie wampirem, czy też nie? • Polecam, zdecydowanie warta przeczytania.
  • [awatar]
    Elzbieta_S
    Czytanie zaczęłam dość niepewnie, ze względu na to, jest moją lekturą. Jednak po kilku stronach przekonałam się, że to świetna książka. Zachwycił mnie piękny literacki język, lekki dowcip i zaskakujące zakończenie. Polecam.
  • [awatar]
    Elzbieta_S
    Książka bardzo mi się spodobała, wciągająca i przyjemna do czytania. Czekam na kolejne tomy. Polecam szczególnie dzieciom. Dla dorosłych stanowi niezłe uzupełnienie serii Kwiat Paproci.
  • [awatar]
    Elzbieta_S
    Wilk był moim pierwszym spotkaniem z twórczością Katarzyny Miszczuk. Książka typowo młodzieżowa, więc poleciłabym ją nastolatkom. Mnie konkretnie zaskoczyła. Jeszcze raz polecam.
  • [awatar]
    Elzbieta_S
    Ciekawa, zaskakująca powieść z lekką dozą humoru. Nie mogłam się od niej oderwać. Po przeczytaniu wszystkich tomów żałowałam, że nie ma ich więcej. Zdecydowanie polecam.
Niepożądane pozycje
Brak pozycji
Należy do grup

wsarna
anders
arbiter_elegantiarum
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Oswoić potwora gniewu
Integracja w szkole - szkoła integracji
Model edukacji międzykulturowej WISE oraz przykładowe scenariusze zajęć szkolnych
Pomocy, mam w domu nastolatka!
Pedagogia pozytywna w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej
Dobre bajki o tym, że wszystkie emocje są ważne
Sekrety mentalisty
foo