Strona domowa użytkownika

Zawiera informacje, galerię zdjęć, blog oraz wejście do zbiorów.
[awatar]
e.gontko
Najnowsze recenzje
1 2 3 4
  • [awatar]
    e.gontko
    dobrze się czyta, trochę wyidealizowane, ale czasem trzeba się oderwać od rzeczywistości :)
  • [awatar]
    e.gontko
    pomieszanie z poplątaniem, trzy poziomy narracji to już przesada, humoru troszeczkę - komediowy kryminał to jednak za dużo powiedziane
  • [awatar]
    e.gontko
    akcja rozwleczona do granic możliwości, połowę krótsza i byłaby bardzo dobra
  • [awatar]
    e.gontko
    bardzo dobrze się czyta
  • [awatar]
    e.gontko
    Zdecydowanie jedna z lepszych pozycji tej autorki. Babcie wymiatają
Ostatnio ocenione
1
...
5 6 7
...
12
  • Złowrogie niebo
    Kava, Alex
  • Królowa lalek
    Górski, Piotr
  • Wiedźmy w opałach
    Kursa, Małgorzata J.
  • Milcząca żona
    Slaughter, Karin
  • Stara zbrodnia nie rdzewieje
    Banach, Iwona
  • Układ
    Brejdygant, Igor
Nikt jeszcze nie obserwuje bloga tego czytelnika.
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Kardiologia
Rzemiosło to my, związek ludzi, pasji i wartości
Dwudziestolatkowie
Pomocy, mam w domu nastolatka!
Dziecko z zaburzeniami w rozwoju
Romeo i Julia
Spinoza
foo