Strona domowa użytkownika

Zawiera informacje, galerię zdjęć, blog oraz wejście do zbiorów.
[awatar]
baranowskiromuald
Najnowsze recenzje
1 2 3 4 5 6
  • [awatar]
    baranowskiromuald
    Może nie taka zła, ale strasznie rozwlekła. Cała fabuła mogłaby się zamknąć na 100 stronach zamiast ponad 300.
  • [awatar]
    baranowskiromuald
    W pewnym momencie autor pisze, że jeżeli opowiada się jakąś historię ,to zawsze trzeba coś pominąć. Najlepiej by było, żeby autor tym razem pominął cała tą historię, bo przeczytać ją całą, to naprawdę wielki wyczyn.
  • [awatar]
    baranowskiromuald
    Książka kwalifikowana jako thriller psychologiczny jest w efekcie strasznym gniotem, nie wartym czytania, bo szkoda czasu. Nudna jak flaki z olejem fabuła, a przy tym ciągłe lapsusy jak np. akcja dzieje się na cmentarzu w biały dzień, a blond włosy Erin lśnią w blasku księżyca.
  • [awatar]
    baranowskiromuald
    Prymitywne, wulgarne pisarstwo, coś a"la disco polo. Kończy się słowami : "ciąg dalszy nastąpi", ale byłoby lepiej dla wszystkich, żeby dalszego ciągu jednak nie było.
  • [awatar]
    baranowskiromuald
    Teraz już jestem przekonany, że jeśli na obwolucie jest napis: "numer 1 na liście bestsellerów New York Timesa" to należy omijać książkę szerokim łukiem,bo jest to po prostu sieczka dla Amerykanów. Tym bardziej dziwi mnie ocena czytelników na 5 gwiazdek, gdy książka zasługuje co najwyżej na jedną.
Ostatnio ocenione
1 2 3 4 5
...
8
  • Zanim umarłam
    Tremayne, S. K.
  • Punkt Borkmanna
    Nesser, Håkan
  • Przepowiednia
    Carlsson, Christoffer
  • Bez planu B
    Child, Lee
  • Niebezpieczna zabawa
    Morgan, Phoebe
  • Zaginieni
    Moss, Marcel
Nikt jeszcze nie obserwuje bloga tego czytelnika.
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Być nastolatkiem i przetrwać
Język
Mumia przy rodzinnym stole
Autyzm i rodzina
Kariera Nikodema Dyzmy
Gdy bliska osoba ma myśli samobójcze
Album dydaktyczny Montessori
foo