Strona domowa użytkownika

Zawiera informacje, galerię zdjęć, blog oraz wejście do zbiorów.
[awatar]
Atomek9
Najnowsze recenzje
1
...
12 13 14
...
40
  • [awatar]
    Atomek9
    Ciekawy pomysł, fajnie napisana książka o współczesnym Hiobie. Nie umiem powiedzieć co mi się w niej szczególnie podobało. Kontrasty światów czy zdolności głównego bohatera do przyjmowania kolei losu bez zbędnego użalania się. Może dlatego, że piękne kobiety miały do niego słabość. Nota 4-
  • [awatar]
    Atomek9
    Zaczyna się nieźle ale im dalej w las tym gorzej dla czytelnika. Chyba autorowi zabrakło pomysłu na rozwinięcie powieści. Może to i lepiej dla nas. Nota 3.
  • [awatar]
    Atomek9
    Niestety rozczarowanie. To nie opowieść obozowa lecz bajkowy romans niemieckiej arystokratki, nawróconej nazistki i osadzonego w obozie żydowskiego muzyka. Bujda na kółkach w operowej atmosferze. To fikcja literacka z historią w tle. Nie wiadomo po co i komu scena seksu analnego - obrzydliwe. Warte przeczytanie ostatnie 50 stron i tylko za to nota 3. Okładka to czysty marketing.
  • [awatar]
    Atomek9
    W sumie jetem mile zaskoczony. Nie jest to jakiś kamień milowy fantastyki ale pomysł i wykonanie całkiem całkiem. Denerwuje w powieści zbędna maniera narratora: co by było gdyby? ale poza tym jest ok. Bardzo współczesna tematyka w atrakcyjnej oprawie. Nota 4-
  • [awatar]
    Atomek9
    Nie najlepsza to książka. Pierwsze 50 stron zieje nudą. Kolejne trochę lepiej ale brakuje tu ognia choć główny bohater to Loki. Taka bardzo luźna mitologia skandynawskich bogów ale za dużo tu bajki a za mało fantasy. Nota 3.
Planowane i pożądane pozycje
Brak pozycji
kkarwacka
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
ADHD
Wypalenie
Socjoterapia wobec agresji rówieśniczej w polskiej szkole
Psychologia kliniczna
Gadające drzewo
Rodzina patchworkowa
Twój super mózg
foo