Strona domowa użytkownika

Zawiera informacje, galerię zdjęć, blog oraz wejście do zbiorów.
[awatar]
askapajak
Najnowsze recenzje
1 2 3
  • [awatar]
    askapajak
    Pani Kulińska przedstawia relacje świadków zbrodni Ukraińców na ludności polskiej zamieszkującej tereny Wołynia, Podola i in. Relacje wstrząsające, porażające okrucieństwem. Pamięć o tych wydarzeniach musi pozostać, aby historia się nie powtórzyła. Obowiązkowa lektura dla każdego Polaka.
  • [awatar]
    askapajak
    Książka porażająca, ale ukazująca realia tamtego czasu. Dzięki pracy Pani dr Kulińskiej i przedstawionym w książce relacjom Polaków ocalałych z tej bestialskiej zbrodni, mamy możliwość poznać prawdę o tych okrutnych wydarzeniach. Nie wolno nam o tym zapominać. Historia niestety lubi się powtarzać. Pamiętajmy.
  • [awatar]
    askapajak
    Obowiązkowa lektura dla każdego myślącego człowieka. Dobrze, że istnieją niezależni naukowcy, lekarze, którzy nie boją się ujawniać prawdy mimo problemów jakie się z tym wiążą.
  • [awatar]
    askapajak
    Świetna książka. Ponadto Joanna Opiat - Bojarska z każdą książką coraz bardziej wciąga w swoje historie.
  • [awatar]
    askapajak
    Druga przeczytana przeze mnie książka Arnaldura - i najlepsza. Klimatyczna, wciągająca i niesamowicie intrygująca. Czyta się ją od deski do deski. Rewelacja.
Ostatnio ocenione
1 2 3 4
  • Dzieci Kresów
    Kulińska, Lucyna
  • Dzieci Kresów
    Kulińska, Lucyna
  • Pandemia kłamstw
    Mikovits, Judy
  • Bogowie muszą być szaleni
    Jadowska, Aneta
  • Zwycięzca bierze wszystko
    Jadowska, Aneta
  • Ojciec Klimuszko
    Kamiński, Krzysztof
Nikt jeszcze nie obserwuje bloga tego czytelnika.
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Jak mówić nie
Kopciuszek
Zostanę programistą
Zagadnienia ogólne
Tak miało być
Po polsku? Tak!
Co robić, gdy brakuje ci odwagi?
foo