Strona domowa użytkownika

Zawiera informacje, galerię zdjęć, blog oraz wejście do zbiorów.
[awatar]
asenata
Najnowsze recenzje
1
...
4 5 6
...
71
  • [awatar]
    asenata
    Uzupełnienie części pierwszej o dalsze losy. Ciekawa postać.
  • [awatar]
    asenata
    Bardzo dobra - nie tylko pod względem zaskakującej fabuły ale i ujęciem tematu rynku wydawniczego, jego reguł działania, zależności i wartości. Polecam.
  • [awatar]
    asenata
    Ładne wydanie w twardej oprawie z dużą ilością zdjęć. Niestety dla mnie są minusy : niektóre zdjęcia są gorszej jakości, opisy rodów, miejsc, postaci są ułożone wg dziwnego układu ; jak dla mnie nie po kolei, chaotycznie i mało tekstu. Nie wiem czy książka dotyczy tylko pierwszej części filmu czy całości, ale wiadomości jest tu zdecydowanie za mało. Niemniej jednak, jako ogromna fanka i książki i filmu polecam.
  • [awatar]
    asenata
    Bardzo dobra pozycja, która nie jest napisana po to, aby szokować życiem intymnym kleryków w seminarium. To zapis reguł, powiązań, hierarchii okoł­osem­inar­yjne­go życia. Ciekawe i wiele wyjaśnia.
  • [awatar]
    asenata
    To trzecia część serii, dla mnie chyba najlepsza do tej pory. Zakończenie wskazuje, tak mi się wydaje, że powstanie kolejna. I oby autorka nie zjadła własnego ogona i nie przedobrzyła ;) Bo póki co jest nieźle - lekko, przyjemnie, momentami zabawnie, trochę też dramatycznie.
Ostatnio ocenione
1 2 3 4 5
...
120
  • Najważniejsze to przeżyć
    Grabowska, Ałbena
  • 802 procent normy
    MAKAREWICZ, Henryk
  • Przyjaciele, kochankowie i ta wielka straszna rzecz
    Perry, Matthew
  • Krystyna Feldman
    Abraham, Ryszard
  • Utracony obraz
    Al-Atauna, Asma
  • Strużki
    Halber, Maria
CheshireCat
kkarwacka
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Emo sapiens
Dydaktyka i jej paradygmaty
Terapia poznawczo-behawioralna osób dorosłych z zaburzeniami ze spektrum autyzmu
100 kart pracy z ćwiczeniami korekcyjno-kompensacyjnymi doskonalącymi umiejętność czytania i pisania
Rodzina patchworkowa
Senna rzeczywistość
Bogacimy słownictwo, utrwalamy poprawne formy gramatyczne i zasady ortografii. Uczymy się o emocjach, uczuciach i zachowaniach
foo