Strona domowa użytkownika

Zawiera informacje, galerię zdjęć, blog oraz wejście do zbiorów.
[awatar]
asenata
Najnowsze recenzje
1
...
64 65 66
...
72
  • [awatar]
    asenata
    Sięgając po tę pozycję myślałam, że to jedna z jakich wiele z serii "uciemiężone, biedne kobiety". I się trochę pomyliłam, ale na plus :) Książka przybliża sytuację polityczną m.in. w Iraku, Syrii, opisuje tragedie wyznawców różnych religii tego terenu. Polecam.
  • [awatar]
    asenata
    Świetna książka - dużo różnych informacji, ciekawie napisana, czyta się jednym tchem. Polecam.
  • [awatar]
    asenata
    Rzuciłam się na tą książkę jak wygłodniały wilk :) Nie zawiodłam się. Może jest delikatnie gorsza od "Wróżby", ale i tak to kawał dobrej literatury. Bardzo polecam.
  • [awatar]
    asenata
    Świetna sensacja psychologiczna. Bardzo polecam, trzyma w napięciu do końca. Owszem, może bohaterka nieco sztuczna, niektóre wydarzenia mocno naciągane, ale dobrze "się czyta".
  • [awatar]
    asenata
    Nie przypuszczałam, biorąc się za czytanie, że to będzie tak dobra autobiografia. Polecam.
Ostatnio ocenione
1
...
14 15 16
...
121
  • Folwark zwierzęcy
    Orwell, George
  • Jestem głód
    Dvořáková, Petra
  • Everest
    Nerkowski, Wojciech
  • Pułapka na anioły
    Grzelak, Marcin
  • Jedna wielka impreza
    Beaujour, Tom
  • Niewidzialni
    Delewa, Natalia
CheshireCat
kkarwacka
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Bogacimy słownictwo, utrwalamy poprawne formy gramatyczne i zasady ortografii. Uczymy się o emocjach, uczuciach i zachowaniach
Twarze depresji
Ewaluacja programów profilaktyki uzależnień behawioralnych
Opowieści i przypowieści
O wstydzie bez wstydu
Reklama na rynku telewizyjnym
Wrzuć na luz
foo