Strona domowa użytkownika

Zawiera informacje, galerię zdjęć, blog oraz wejście do zbiorów.
[awatar]
Antifragilemary
Najnowsze recenzje
  • [awatar]
    Antifragilemary
    Kolejna książka Alka Rogozińskiego, z którą mam styczność. Czyta się ją bardzo szybko, nie raz podczas czytania jej parsknęłam śmiechem przez kwestie wypowiadane przez bohaterów oraz sam koniec był dla mnie zaskakujący.
  • [awatar]
    Antifragilemary
    B.A. Paris ma coś w swoich książkach. Za każdym razem niesamowicie mnie wciągają, a dzięki jej stylowi pisania zawsze czuję wskazane napięcie. Świetnie stworzona historia oraz bohaterowie, podejrzewałam mniej więcej w połowie książki co się wydarzy na końcu, jednakże zachowanie bohaterki było niesamowicie wykreowane. Polecam!
Ostatnio ocenione
  • Rodzina
    Jensen, Louise
  • Dziewczyny, które zabiły Chloe
    Marwood, Alex
  • Noc, kiedy umarła
    Blackhurst, Jenny
  • Witajcie w księgarni Hyunam-Dong
    Hwang, Bo leum
  • Miłość aż po grób
    Rogoziński, Alek
  • Za zamkniętymi drzwiami
    Paris, B. A.
Nikt jeszcze nie obserwuje bloga tego czytelnika.
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Czas krwawego księżyca
Poezja naszego wieku
Dasz radę!
Być opiekunem dziecka
Nauczanie w szkole ponadpodstawowej
Dziecko w świecie technologii
Wygraj z lękiem
foo