Strona domowa użytkownika

Zawiera informacje, galerię zdjęć, blog oraz wejście do zbiorów.
[awatar]
agapiatek72
Najnowsze recenzje
1 2 3
  • [awatar]
    agapiatek72
    Autorka fajnie łączy teraźniejszość z przeszłością w tej książce.Ciekawa historia momentami wzruszająca.Czyta się bardzo dobrze. Polecam
  • [awatar]
    agapiatek72
    Jak zwykle u tego autora ciekawa fabuła połączona z ciekawostkami historycznymi. Książka ciekawa i bardzo wciągająca
  • [awatar]
    agapiatek72
    Ciekawa i bardzo wciągająca.
  • [awatar]
    agapiatek72
    Książka na początku bardzo interesująca później fabuła już jest do przewidzenia.Książka dla nie wymagającego czytelnika.
  • [awatar]
    agapiatek72
    Fajna książka czasami wręcz zaskakujące fragmenty.Dobrze się ją czyta
Ostatnio ocenione
1 2
  • Dublerka
    Paris, B.A.
  • Powiedz mi, kim jestem
    Navarro, Julia
  • Dom dla lalek
    Gardner, Lisa
  • Wiedźmy na gigancie
    Kursa, Małgorzata J.
  • Królewski spisek
    Berry, Steve
  • Dziewczyna na klifie
    Riley, Lucinda
Nikt jeszcze nie obserwuje bloga tego czytelnika.
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Wedrówka przez pory roku
Radosna Wielkanoc
Proces usamodzielniania wychowanków pieczy zastępczej
Gdybym tylko...
Wypalenie macierzyńskie
Na dworze króla
150 zabaw i zadań, które wprowadzą twoje dziecko w świat wiary
foo