Strona domowa użytkownika

Zawiera informacje, galerię zdjęć, blog oraz wejście do zbiorów.
Biblioteka Publiczna w Dzielnicy Wesoła m.st. Warszawy
[awatar]
Warszawa Wesoła BP
Rodzaj: Biblioteki publiczne
Telefon: 732 495 149
Województwo: mazowieckie
Powiat: Warszawa
Adres: ul. 1 Praskiego Pułku WP 31
05-075 Warszawa Wesoła
E-mail: wesola@bibliotekawesola.pl

Biblioteka Główna
pon.: 11:00 – 19:00
wt., czw., pt.: 11:00 – 18:00
śr.: 10:00 – 16:00

📚 Biblioteka Wesoła 📚 Twoje centrum wiedzy i relaksu. Książki 📖 | Filmy 🎥 | Audiobooki 🎧 Warsztaty, zajęcia i wiele więcej #Bibl­iote­kawW­esol­ej - tu warto być! 📍

Przejdź na stronę biblioteki w portalu w.bibliotece.pl.
andrzej.visbauen
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Proces diagnozy spektrum autyzmu u dzieci
Dorastam i rozumiem
Wolny taniec
Podręczny słownik dialogu społecznego i wartości pokrewnych
Moje przyjaźnie
Pierwsza samopomoc w zaburzeniach lękowych
(Sekretna) księga asperdzieciaka
foo