Strona domowa użytkownika

Zawiera informacje, galerię zdjęć, blog oraz wejście do zbiorów.
Gminne Centrum Kultury w Radomyślu nad Sanem z siedzibą w Chwałowicach
[awatar]
Radomyśl GCK (Chwałowice)
Rodzaj: Biblioteki publiczne
Telefon: 692145142
Województwo: podkarpackie
Powiat: stalowowolski
Adres: Chwałowice 132
37-455 Radomyśl nad Sanem
E-mail: gbpradomysl@wp.pl

Poniedziałek: 8.00-16.00
Wtorek:8.00-18.00
Środa:8.00-16.00
Czwartek:8.00-16.00
Piątek:8.00-16.00

Najnowsze recenzje
  • [awatar]
    Radomyśl GCK (Chwałowice)
    Winnica w Toskanii to opowieść o marzycielach, którzy postanowili przemienić opuszczoną ruinę w dom z bajki, a na zaniedbanej ziemi stworzyć najbardziej romantyczna winnicę zdolną oczarować cały świat. Autentyczna historia małżeństwa - pisarza i jego żony malarki pełna jest idyllicznej Toskanii, szlachetnych trunków i rozpływających się w ustach potraw. Nie tylko dla miłośników podróży i wina.
  • [awatar]
    Radomyśl GCK (Chwałowice)
    Książka rewelacyjna, jak wszystkie książki tej autorki. Polecam
Ostatnio ocenione
Brak ocen
Nikt jeszcze nie obserwuje bloga tej biblioteki.
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Pszczelarstwo krok po kroku
Pedagog w klasie
Idziemy do pierwszej klasy
Intuicja
Edukacja w zakresie przedsiębiorczości
Kobiety ze słynnych polskich obrazów
Humanokracja
foo