Strona domowa użytkownika

Zawiera informacje, galerię zdjęć, blog oraz wejście do zbiorów.
Biblioteka Suska im. dra Michała Żmigrodzkiego
[awatar]
Sucha Beskidzka BS
Rodzaj: Biblioteki publiczne
Telefon: administracja (33) 812 08 32
Województwo: małopolskie
Powiat: suski
Adres: ul. Mickiewicza 27
34-200 Sucha Beskidzka
E-mail: sucha@bibliotekasuska.pl

GODZINY OTWARCIA:

wypożyczalnia / czytelnia/ oddział dla dzieci

poniedziałek 08.00-19.00
wtorek 08:00-19:00
środa 08.00-19.00
czwartek 08:00-19:00
piątek 08:00-19:00
sobota 09:00-14:00

filia przy szpitalu rejonowym

poniedziałek 08:00-16:00
wtorek 08:00-16:00
środa 08:00-16:00
czwartek 08:00-16:00
piątek 08:00-16:00
sobota nieczynne

Przejdź na stronę biblioteki w portalu w.bibliotece.pl.
kubakuba1912
magdaraczek88
joanakryjak
ania91-18
sylwialola669
natalialistwan
klaudias
monika22.1
ewe.jopek
agatakolacz555
spyrkaaleks
izabela.swiatek1
anna.caputa0
basiahulboj
Wolfspider
annawojcik-nowak
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Dzikowska
Adaptacja w żłobku
Biblioteka XXI wieku
Wyzwanie dla umysłu
O dziewczynce, która chciała ocalić książki
Moje dziecko u psychoterapeuty
Czytanki rozwijanki
foo