Najnowsze wpisy na blogach
1
...
48 49 50 51 52
  • Mobilna edukacja w XXI wieku
    Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu, Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Poznaniu, Sekcja Bibliotek Pedagogicznych i Szkolnych wraz z serwisem Elektroniczna Biblioteka Pedagogiczna Stowarzyszenia Bibliotekarzy Polskich oraz czasopismo EduFakty - Uczę Nowocześnie • serdecznie zapraszają • bibliotekarzy bibliotek szkolnych i pedagogicznych, nauczycieli różnych przedmiotów (w tym informatyków), dyrektorów szkół i bibliotek oraz przedstawicieli organów prowadzących i nadzorujących placówki oświatowe • na konferencję Mobilna edukacja w XXI wieku, która odbędzie się 12 października 2012 r. o godz. 11.00 • w Ośrodku Doskonalenia Nauczycieli w Poznaniu (ul. Górecka 1). • Konferencja poświęcona będzie roli technologii mobilnej w edukacji, prezentacji ciekawych rozwiązań zastosowania technologii (między innymi w realizacji projektów edukacyjnych) oraz organizacji i redagowaniu treści w witrynach internetowych szkół i bibliotek. Uczestnicy konferencji dowiedzą się między innymi z jakimi zmianami technologicznymi w edukacji zmierzymy się w najbliższym czasie i jak się do nich przygotować; jak efektywnie wykorzystywać urządzenia mobilne w szkole i w bibliotece; zobaczą praktyczne zastosowanie technologii i urządzeń oferowanych przez partnerów projektu (wizualizery, tablety, aparaty fotograficzne, usługi w chmurze), a także przekonają się jak zabójczo skuteczne mogą być właściwie zredagowane treści prezentowane na domowych stronach WWW. • Wykłady i prezentacje przedstawi Janusz Wierzbicki – trener, konsultant i wykładowca, wieloletni współpracownik Ośrodka Edukacji Informatycznej i Zastosowań Komputerów w Warszawie, realizator projektów edukacyjnych dla szkół, bibliotek i instytucji związanych z edukacją. • Patronat nad cyklem konferencji objęło Ministerstwo Edukacji Narodowej. • Udział w konferencji jest bezpłatny. Warunkiem uczestnictwa jest zarejestrowanie się pod adresem: [Link] do 10 października 2012 r. • Liczba miejsc jest ograniczona, o uczestnictwie decyduje kolejność zgłoszeń. • Program konferencji • 10.00 – 11.00 Rejestracja uczestników • 11.00 – 12.30 Mobilna edukacja w XXI wieku • 12.30 – 13.00 Przerwa na kawę, zwiedzanie stoisk sponsorskich • 13.00 – 14.00 Zabójczo skuteczne treści internetowe • 14.00 – 15.00 Technologia a edukacja i projekty edukacyjne • 15.00 – 15.30 Losowanie nagród i zakończenie konferencji
    [awatar]
    Poznań PBP
  • Serdecznie witamy użytkowników portalu
    Celem działania naszej Biblioteki jest zaspokajanie i rozwijanie potrzeb czytelniczych kształcących się i doskonalących nauczycieli i wychowawców, nauczycieli doradców, studentów przy­goto­wują­cych­ się do zawodu nauczyciela, słuchaczy zakładów kształcenia nauczycieli, uczniów szkół publicznych i niepublicznych, innych osób zain­tere­sowa­nych­ sprawami oświaty. • Proponujemy: • literaturę z zakresu pedagogiki i nauk pokrewnych • publikacje naukowe i popularnonaukowe z różnych dziedzin wiedzy • literaturę piękną i dzieła klasyki światowej, • piśmiennictwo z zakresu bibliotekoznawstwa i informacji naukowej, • programy nauczania i podręczniki szkolne, • materiały dotyczące problematyki oświatowej regionu • szeroki wybór czasopism pedagogicznych • profesjonalną pomoc w tworzeniu bibliografii • wkrótce nowa usługa, dostęp do książek w wersji elektronicznej • Organizujemy: • warsztaty dla nauczycieli, • lekcje biblioteczne, • konferencje, • zespoły samokształceniowe, • konsultacje indywidualne dla nauczycieli bibliotekarzy, • praktyki studenckie, • warsztaty metodyczne z programów MOL Optivum, LIBRA 2000 oraz SOWA 2, • konkursy, • wystawy, • które są, obok codziennej obsługi czytelników, jedną z podstawowych form dostarczania informacji o zbiorach, organizacji i funkcjonowaniu biblioteki.
    [awatar]
    Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
foo