• Niby każdy zwierzaki domowe zna, jakby nie było - kocha lub toleruje, ale nikt chyba nie ma pojęcia, co one wyprawiają, gdy nas nie ma w domu. Kot zajada wszystko, dosłownie wszystko, co jest w lodówce - prócz tego, co jest w słoikach. Psiak leży i czeka i czeka... i czeka na powrót właściciela. Inny pudelek, sąsiad ogląda seriale brazylijsko-tureckie, podczas gdy sąsiad pies z innego bloku puszcza rocka i trzepie sierścią i wszystkim tym, co mu na głowie wyrasta.I niby każdy inny i każdy dziwny w swój słodki sposób, ale jak trzeba ratować kumpla, to wszystkie razem idą. Idą i się boją, albo i nie, ale udają twardzieli, ale... idą. • Świetny dubbing, scenografia, grafika i konstrukcja. • REWELACJA
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
foo