• I znów zimowe piękno Zakopanego, podobnie jak w "Obudź się, Kopciuszku", prawie bajkowa fabuła, ale z życiową mądrością i trudnymi uczuciami. • Co wyniknie z "wpadania" Julii, na stoku i w hotelu, na przystojnego mężczyznę o pięknych oczach? • Bardzo fajna, lekka powieść, optymistyczna, a nuta intrygi na chwilę komplikująca sielankę, wprowadza lekkie zamieszanie i dodaje "smaczku". Czyta się błyskawicznie.
  • Miłość jak z bajki? Tak to naprawdę się zdarza ! Zwłaszcza jeżeli mamy do czynienia z Natalią Sońską. Jeśli czytaliście ,,Obudź się Kopciuszku" to już bardzo dobrze znacie tą zimową magię a jeżeli nie to nadróbcie zaległości jak najprędzej. • Najnowsza propozycja autorki to ,,Zakochaj się Julio". • Julia jest młodą nauczycielką matematyki. Podczas ferii zimowych wybiera się z uczniami na wycieczkę do Zakopanego. • I jak się domyślacie tam poznaje Jego a dokładnie wpada na niego i to nie raz... • Jakub bo o nim mowa jest przystojnym deweloperem , jest tylko taki mały problem który ma na imię Dagmara. • Co z tego wyniknie ? Czy los będzie sprzyjać Juli i Kubie a może wręcz odwrotnie? Jak bardzo może namieszać zazdrosny o Julię kolega z pracy? • Przekonajcie się sami .Polecam :)
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
foo