• My, dorośli, potrafimy sobie poradzić w takich sytuacjach. Znamy już sposoby relaksu, które na nas działają- mój mąż np. idzie pobiegać, w ten sposób oczyszczając głowę. Ja siadam z lekturą lub w słuchawkach na uszach odcinając się zupełnie na chwilę od rzeczywistości. A dzieci? . • Postanowiliśmy pokazać przede wszystkim córkę, że są sposoby na uspokojenie się po pełnym wrażeń dniu. • Z pomocą przyszła nam książka "Ja, spokój" Susan Verde (ilustracje Peter H. Reynolds). W książce, w krótki, dość przystępny sposób opisuje sposób w jaki bohater panuje nad swoimi emocjami. Teks napisany jest tak, aby czytać go powoli wsłuchując się w niego i wyobrażając sobie opisane sytuacje- w tym pomagają też ilustracje. • Na końcu znajdziemy też słowo od autorki oraz opis sposobu przeprowadzenia treningu uważności. • Jeśli szukacie pozycji o takiej tematyce, polecamy Wam tę książeczkę
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
foo