• Wolność. WOLNOŚĆ dla każdego oznacza co innego. Dla Wojtka oznaczała żeglowanie po morzu i swobodę. • Sięgnęłam po tę książkę ponieważ tytuł jak również opis wydawał mi się ciekawy. I to by było na tyle. • Jestem również zakochana we Włoszech no i w naszej Gdynii dlatego myślałam że książka tym bardziej przypadnie mi do gustu. • Szczerze mówiąc miałam problem dobrnąć do końca książki. • Męczyłam się z opisami, męczyłam się z tekstami w pewnym momencie zaczęło mnie również drażnić słowo wolność pisane wielkimi literami. Był moment, że miałam wrażenie iż na jednej stronie widzę tylko słowa wolność i wolność. • Historia Joanny i Wojtka wydaje mi się nierzeczywista, nagle spotkanie i decyzja o spotkaniu za rok. Ten rok minął szybko a po owocnym i gorącym spotkaniu akcja zaczyna się niby toczyć niby ciągnąc. Zwiedzanie Italii i jej opisy widziane okiem marynarza i jego załogi. • Autorka pisze specyficznie i chyba każdy sam musi ocenić czy pasuje mu taka twórczość.
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
foo