• bardzo podobała mi się ta Ameryka,szczególnie to jak traktują klientów banki i dbałośc o mieszkańców i ich komfort życia, wiele stamtąd przydałoby się u nas.
  • Kompendium wiedzy o pozytywnych Stanach. Książka podzielona na 6 kawałków, z których każdy składa się z krótkich rozdziałów wzbogaconych zdjęciami obrazującymi omawiany temat. Poznałam m.in. genezę znanych z amerykańskich filmów - gazet pod drzwiami, domów bez płotów, pralni na monety, czy garażowych wyprzedaży, co zawsze mnie ciekawiło. Bardzo interesująca książka, która przybliża czytelnikowi amerykański optymizm, udogodnienia życiowe i techniczne, kupowanie bez ryzyka, przyjazne banki, fascynujące miejsca, czy życie obywatelskie. Po jej przeczytaniu jedno wiem na pewno - chcę tam pojechać!
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
foo