Recenzje dla:
  • Wspaniała książka trzyma w napięciu a zarazem ciekawość goni ciekawość. • Polecam M.J
  • Edyta Świętek - ZANIM ODSZEDŁ • Powieść Pani Edyty przeczytałam z przyjemnością. • Głęboka przyjaźń i pogmatwane losy dwóch kobiet i ich przyjaciół i oczywiście nieprzyjaciół, na tle dzisiejszego polskiego rynku wydawniczego /Targi Książki, salony literackie, blogosfera, facebook, recenzenci, self-publishing itp./ • Akcja współczesna - 2014 rok przeplata się w fabule z retrospekcją do roku 1979 i początkowo czytając, zastanawiałam się - dlaczego? Wyjaśniło się i było potrzebne. • Polecam wszystkim, kto lubi, gdy "autor w swej książce wikła losy bohaterów podsuwa rozwiązania zagadek po to, aby po chwili wywieść czytelnika w pole" / z recenzji/
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Nauczyciel wczesnej edukacji wobec wyzwań pedagogiki inkluzyjnej
Atlas funkcjonalny mózgu
Rozproszone umysły
Arkusze maturalne z matematyki
Matma inaczej
Dobry nauczyciel, dobry uczeń, dobra szkoła
W cieniu narcyza
foo