• Czytałam z zapartym tchem. Wciągająca, niep­rzew­idyw­alna­, trzymająca w napięciu przez większość czasu. Ostatnie strony okazały się nieco rozczarowujące - akcja potoczyła się w okamgnieniu, a zachowania bohaterów i sposób ich wypowiedzi zupełnie odbiega od tego, do czego zdążyliśmy się przyzwyczaić podczas ich długich i zawiłych perypetii opisanych w książce. Mimo to chętnie sięgnęłabym po nią jeszcze raz. Akcja toczy się nieprzerwanie, wciąż coś nas zaskakuje, coś pozostaje do odkrycia. Postaci są autentyczne, wyraziste i budzą wiele emocji w czytelniku. Łatwo zaangażować się emocjonalnie w przygody bohaterów. Przyjemna narracja, bogate opisy, logiczny ciąg zdarzeń. Bardzo dobra pozycja na podróż albo odpoczynek na plaży.
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
foo