• Dosyć nierówny tom. Pierwsza dwu-zeszytowa historia Bat-Mana i Spectre'a jest dość średnia. Za to drugi zeszyt z Jokerem z którego okładkę wzięta na tomik jest ... fantastyczny. Klasyczny , psychopatyczny Joker rodem z wybitnej kreskówki z lat 90-tych , robiący typowo Jokerowe rzeczy. I znowu ostatnia historia dwu-zeszytowa jest dosyć średnia , ale lepsza od pierwszej. Opowiada o pojedynku Bruce'a z Deadshotem ( tak to ten z Suicide Squad ) na zapomnianej wyspie. czyta sie to przyjemnie i naprawdę fajnie. Niemniej seria Petera Tomasiego to kawał świetnej , klasycznej serii o Mrocznym Rycerzu. Polecam z całego serca. Oczywiście dopiero jak pojawi się wreszcie pierwszy tom.
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
foo