• Młodzieżowy kryminał, super, ale to nie mój ulubiony rodzaj książki
  • „Kłamstwo minionego lata” to kryminał dla młodzieży, która nie jest jeszcze gotowa na spotkanie z krwawym thrillerem, a jest zdecydowanie zbyt dojrzała na zwykłą opowieść o dete­ktyw­isty­czny­m charakterze. Jej główna bohaterka Skye traci siostrę w tragicznym wypadku. Długo nie może pogodzić się z tym faktem. Staje się bardzo skryta, stroni od ludzi, szuka ucieczki od rzeczywistości. W pewnym momencie jej rodzice postanawiaj wysłać Skye na obóz młodzieżowy. Przy czym jego uczestnikami będą rówieśnicy po równie traumatycznych przejściach. Dziewczyna godzi się na wyjazd. Wszystko zaczyna zmierzać w dobrym kierunku, lecz do czasu…. Skye zaczyna otrzymywać tajemnicze wiadomości, które rzekomo wysyła do niej siostra. Jak to jest możliwe? Przecież ona nie żyje. Czyżby nadszedł czas, żeby zmierzyć się z przeszłością?
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
foo