Recenzje dla:
  • "Prywatny ochroniarz" to bardzo lekki, przyjemny, odrobinę cukierkowy romans z interesującym wątkiem sensacyjnym. Ogromnym plusem tej książki jest swoboda z jaką pisze autorka, dzięki czemu czyta się ją bardzo szybko. Najlepszy z całej książki był wątek kryminalny z Tajemniczym Adoratorem i to kim okazał się być. • Książka mnie wciągnęła, ale pamiętać jej długo na pewno nie będę.
  • Zastanawiam się dlaczego polskie autorki przyjmują zagraniczne pseudonimy. To książka łatwa miła i przyjemna, którą czyta się w jeden wieczór. On ochroniarz a ona córka znanego architekta. Phoebe jest nagabywana listami tajemniczego adoratora, a Dylan stara się ja ochronić przed czyhającym nieb­ezpi­ecze­ństw­em, pomimo tego że dziewczyna nie lubi ochroniarzy. Dylana nie da się jednak lekceważyć.Ta bajka kończy się przyjemnie
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Przywódstwo pozytywne
Co mi w życiu wyszło
Autyzm bez maski
Pedagogika
Dziecko na cyfrowym odwyku
O tarczycy
Sensoryka dla smyka
foo