Recenzje dla:
  • Powieść jak gra komputerowa - główna bohaterka kolejno odwiedza różne lokacje i zbiera dowody w prowadzonym śledztwie. Nie jest to panna Marple, ale niejaka Emilia Trefusis, która podczas zimy tysiąclecia usiłuje wyciągnąć z poważnych kłopotów swojego lekko niedorozwiniętego narzeczonego, oskarżonego o morderstwo. Bardziej oficjalne śledztwo prowadzi inspektor Narracott, stary policyjny wyga. • Czyta się dobrze i to jest najważniejsze :)
  • To chyba druga powieść Christie jaką przeczytałam, nie do końca więc wiedziałam czego się spodziewać. Seans spirytystyczny wprowadza nas już w wyjątkowo specyficzny klimat. Wirujący stolik, informacja o morderstwie i próba wyjaśnienia tego nadp­rzyr­odzo­nego­ zjawiska. Jak się okazuje - morderstwo rzeczywiście miało miejsce. Kto zatem za nim stoi? Podejrzewasz każdego, tylko nie sprawcę...
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Książka i biblioteka w wybranych pracach Umberta Eco
Każdego dnia mówię więcej
Sekret Heleny
Bardzo proste karty pracy dla osób ze spektrum autyzmu oraz niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym
Mocno mnie przytul
Żyletkę zawsze noszę przy sobie
Zrozumieć świat ucznia z zespołem Aspergera
foo