Recenzje dla:
  • Bardzo wnikliwy reportaż, niesłychanie pomógł mi zrozumieć przyczyny wzlotu nacjonalizmów w byłej Jugosławii i poniekąd też wojny w tamtym regionie, chociaż sama podróż odbyła się pod koniec lat 80. i jest o wielu krajach Bałkan, nie tylko Jugosławii.
  • Od dawna fascynuje mnie Bułgaria - w tej książce jest i ona. Książka nareszcie wytłumaczyła mi skąd wzięły się głębokie animozje na Bałkanach. Autor trafił tam w czasie przemian 1989 roku. Naprawdę warto przeczytać, by zrozumieć Bałkany
  • Podróże amerykańskiego reportera po Bałkanach. Poświęcił znacznie więcej miejsca niektórym regionom, całkowicie pomijając inne. Niemniej jednak pisarstwo przyjemne i wciągające - warto po nie sięgnąć.
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Mówię, słucham, rozumiem
Cyfrowa pułapka
Genialnie prosta nauka liter
Leonardo da Vinci
Za duży na bajki
Możesz na mnie liczyć
Nauczycielki i nauczyciele o pracy w zawodzie
foo