• Ach, ta młodość... Wciąż dużo zwariowanych zdarzeń, szalonych pomysłów... Kim będę? Co chcę w życiu robić? Czy potrafię znaleźć odpowiedzi na tysiące pytań? Lenka Pyskata po raz kolejny mierzy się ze swoimi marzeniami, poznaje studenckie życie, nawiązuje nowe przyjaźnie, kocha i pragnie, aby życie miało więcej jasnych stron. Jak zawsze, towarzyszy jej poczucie humoru, ale Lenka czuje, że przychodzi czas ważnych decyzji... Jak je mądrze podjąć a jednocześnie nie stracić „pyskatego” luzu z przymrużeniem oka? • Czas płynie, a Lenka wie, że wiele zależy od niej. Przyjaźń, miłość, rozmowa, wątpliwości... Lenka ponownie zaprasza Was serdecznie do swojego domu, stawiając na stole kubek aromatycznej herbaty i koszyczek Matczyskowych rogalików... Dacie się zaprosić?
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
foo