• Książka zawiera dwa utwory Kawabaty Yasunari. • „Śpiące piękności” to właściwie dłuższe opowiadanie w pięciu rozdziałach. Miejscem akcji jest dziwny dom schadzek. Starannie dobraną klientelę stanowią tylko starcy, natomiast dziewczęta zawsze są uśpione. Dojmująco przestawiona jest samotność ludzi starych. Przemijanie czasu na zasadzie przemijania piękna – poprzez kontrast młodości i starości, piękna i brzydoty. • W tradycji japońskiej żurawie mają przynosić szczęście, a choremu zdrowie. Fabuła „Tysiąca żurawi” osnuta jest na obyczaju ceremonii parzenia herbaty. Czarka shino – przedmiot kultu w tej ceremonii – jest źródłem wysokich doznań estetycznych głównych bohaterów. Dzieci znawców i smakoszy ceremonii herbacianej – Kikuji, Fumiko oraz Yukiko – w nowym samodzielnym życiu nie odczuwają potrzeby dalszego zajmowania się tą dziedziną sztuki.
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
foo