• Dariusz Rekosz znany jest młodym czytelnikom ze swoich powieści sensacyjnych. Nic więc dziwnego, że to właśnie on wziął na • warsztat serię opowieści Maurice’a Leblanca o słynnym dżentelmenie włamywaczu. Tak oto wymyślony ponad sto lat temu Arsène Lupin trafił dzięki współczesnej adaptacji powieści do kolejnego pokolenia miłośników klasycznych kryminałów, a Tajemnica pereł Lady Jerland to pierwszy tom jego przygód wydany w serii Klasyka dla dzieci. • Audiobook czytany przez Macieja Więcławskiego zabiera nas do roku • 1925, w luksusową podróż transatlantykiem Provence. Podczas wycieczki można się było rozkoszować letnią bryzą, towarzystwem sympatycznych • współpasażerów i rozrywkami dostępnymi na statku. Wszystko do czasu, aż w tajemniczych okolicznościach zginęły kosztowności jednej z pasażerek – perły lady Jerland. Odtąd jej przyjaciółka Nelly Underdown, kapitan Pierre Henry oraz doradca handlowy i fotograf Jean • Andrezy zrobią wszystko, aby pochwycić sprawcę. Tym bardziej, że na statek dociera wiadomość, iż jednym z pasażerów jest podróżujący pod • fałszywą tożsamością sprytny i inteligentny złodziej – Arsène Lupin. Autorowi udało się stworzyć opowieść napisaną przystępnym dla dziecka językiem, a przy tym oddającą klimat początku XX wieku – sposób • ubierania się, etykietę, dostępne technologie i sposoby spędzania wolnego czasu. Wszystko to przy zachowaniu aury klasycznego kryminału, w którym wraz z bohaterami rozwiązujemy zagadkę, zastanawiając się, jaki powinien być kolejny krok. Idealna pozycja zarówno dla miłośników tajemnic i fanów gatunku, jak i początkujących literackich detektywów. • Anna Ochenkowska-Olczak
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
foo