• Kowboj Ross to opowieść o znaczeniu wsparcia ze strony rodziny i przyjaciół w trudnych chwilach życia. Humor obecny w powieści łagodzi ciężar tematu, a jednocześnie pozwala czytelnikowi zrozumieć różnorodne emocje towarzyszące chorobie i leczeniu. Książka ta, mimo że skierowana głównie do młodzieży, może przemówić do wszystkich, którzy zmagają się z jakąkolwiek chorobą lub trudną sytuacją życiową. Harrell pisze w sposób lekki i zabawny, co sprawia, że czytelnik nie tylko docenia głębię tematu, ale także odkrywa siłę ludzkiej woli i wartość życia. To lektura, która skłania do refleksji nad życiem i jego znaczeniem oraz inspiruje do pokonywania własnych przeszkód z determinacją i optymizmem.
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
foo