• Niezwykła książka o Cassie Morgan, 12-letniej dziewczynce, której życie staje się pasjonującą podróżą w świat magii, tajemnic i poszukiwań matki. Ta pełna uroku i przygód powieść przenosi czytelnika do fascynującego świata, gdzie rzeczywistość splata się z magią. • Cassie decyduje się uciec ze szkoły z internatem, aby odnaleźć swoją zaginioną matkę. Podążając za celem, trafia do magicznej wioski Hedgely, gdzie magia i czarownice są rzeczywistością. To tutaj Cassie zaczyna swoją niezwykłą podróż, szkoląc się w sztuce czarów, by stać się czarownicą. • Lektura tej książki sprawia, że czytelnik trafia do barwnego świata, w którym Cassie staje się czarodziejką, a każda kolejna strona skrywa nowe niespodzianki. Akcja pełna jest zwrotów, a postacie – jak miotła czy gadający kot – dodają tej opowieści wyjątkowego uroku. Autor zgrabnie łączy elementy przygody, magii i poszukiwań rodziny, tworząc opowieść, która trzyma w napięciu do samego końca. • To doskonała propozycja dla młodych czytelników, którzy uwielbiają historie pełne przygód, magii i tajemnic. To książka, która porusza, inspiruje i przenosi do świata, gdzie wszystko może się zdarzyć, jeśli tylko wierzysz.
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
foo