Recenzje dla:
  • Autorka Czary cieni misternie przeplata powieść o dojrzewaniu z baśniową, mroczną fantastyką. Akcja umiejscowiona w sied­emna­stow­iecz­nym Londynie tuż przed wybuchem wojny domowej, wciąga czytelników w świat jednocześnie fascynujący i pełen grozy. Dwunastoletnia Zgódka nie jest jak inne dzieci. Co noc musi zmagać się z koszmarami, w których potworne zjawy próbują się włamać do jej umysłu. W wyniku nieszczęśliwego splotu okoliczności dziewczyna traci matkę i trafia pod opiekę bogatej rodziny swego zmarłego ojca. Fellmottowie nie są jednak zwykłymi lordami. Członkowie rodu ukrywają bowiem przed światem przerażające sekrety. Jakby tego było mało, w ciele Zgódki zamieszkuje potężny, przerażający duch. Dziewczyna będzie musiała zawalczyć o swoje ciało i duszę. Komu warto zaufać, gdy cały znany dotąd świat staje na głowie? Czy bestia może okazać się sprzymierzeńcem?
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Co mi w życiu wyszło
Krótko i szczęśliwie
Czuwając nad nią
Ślepota umysłu
Problematyka pracy i bezrobocia w kontekście funkcjonowania rodziny
Dźwignie wyobraźni i inne narzędzia do myślenia
Myślenie krytyczne w edukacji
foo