• Fantastyczna książka, bardzo ciekawa i wciągająca. Można przy okazji dowiedzieć się cokolwiek o kulisach i historii polskiego baletu.
  • Prawdziwa historia polskiej primabaleriny XIX wieku. Zdolnej, ambitnej, pracowitej, a przy tym niebywale skromnej. Cieszącej się ogromną sympatią i uwielbieniem widzów. Kim była Helena Cholewicka? Zdecydowanie jedną z najw­ybit­niej­szyc­h polskich baletnic. • Myślę, że można tę książkę określić nie tylko jako biografię z nutką fikcyjnych postaci i sytuacji, ale również jako powieść historyczną, w której są zawarte losy Polski i czasów z jakimi przyszło się zmierzyć naszemu narodowi. • Piękna, wciągająca i skłaniająca do refleksji. A także sprawiająca, że masz ochotę przejść się do teatru! A to duża sztuka! ;)
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
foo